教育部学位与研究生教育发展中心(学位中心)首次采用“分档”方式公布全国第四轮学科评估结果，不公布得分、不公布名次。
学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。评估自2002年首次开展，平均4年一轮，至今已完成4轮。
学位中心负责人介绍，本次评估采用了按百分位进行分档的方式，根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布。这样既保证较强的区分度，体现学科建设水平的实际变化，满足社会对教育质量的知情需求，又淡化了分数和名次，有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。
近年来，以学术头衔、论文数量等来衡量学术水平的各种排名引起很多争议和批评。
为引导高等教育向内涵式发展，本次评估摒弃了仅“以学术头衔评价学术水平”(俗称“数帽子”)的片面做法。如“长江学者”等头衔，不会自动换算成分值，而是由专家综合考虑教师水平、队伍结构、国际影响程度等进行评价。
在统计成果所属单位时也做了专门设计：成果按“产权单位”认定，不随人移，有助于抑制“抢帽子”等人才无序流动现象。为克服唯论文数量和国外期刊的评价方式，除部分学科外，不再统计发表论文总数，以“代表性论文”进行同行评议，并强化中国期刊在评价中的重要作用。
学位中心通过评估分析发现，我国研究生教育在支撑国家经济社会发展中的作用更加突出，科技自主创新能力和原创成果产出取得巨大突破，已初步建立规模与质量并重的专任教师队伍。
记者粗略梳理发现，四川高校有超过25个学科进入了全国a档。那么，四川高校的学科评估结果如何?
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a+学科
粗略统计来看，电子科技大学的信息与通信工程、电子科学与技术两个学科获评a+;四川大学的口腔医学获评a+;西南石油大学的石油与天然气工程获评a+;西南交通大学的交通运输工程学科获评a+。
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a类学科
从获评a类学科的数量上看，电子科技大学参评的一级学科中，4个学科获评a类学科：电子科学与技术、信息与通信工程2个学科获评a+，计算机科学与技术学科获评a，光学工程学科获评a-。
四川大学参评学科成绩喜人，除口腔医学获评a+学科外，马克思主义理论、数学、化学、生物学、材料科学与工程、化学工程与技术、生物医学工程、软件工程、临床医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等14个学科获评a-，中国语言文学获评a，共有16个学科获评a类，在数量上领跑。
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焦点关注
12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)公布了全国第四轮学科评估结果。
在我国教育“管办评分离”、强化高校内涵建设的大背景下，这项以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目是如何进行的?有何重要发现?评估结果将如何推动高校内涵式发展?学位中心负责人就第四轮学科评估有关情况回答了记者提问。
此次学科评估结果，不再像历次评估那样公布分数，而是改为“分档”形式公布结果，具体是怎样设计的?出于什么样的考虑?
对此，该负责人称，第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果，不公布得分、不公布名次，不强调单位间精细分数差异和名次前后。
采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档公布：前2%(或前2名)为a+，2%～5%为a(不含2%，下同)，5%～10%为a-，10%～20%为b+，20%～30%为b，30%～40%为b-，40%～50%为c +，50%～60%为c，60%～70%为c-。
主要考虑是既保证较强的区分度，体现学科建设水平的实际变化，满足社会对教育质量的知情需求，又淡化了分数和名次，有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。
记者：李寰
制图内容均据教育部网站
制图：杨仕成
综合新华社、教育部网站、人民网等
编辑：七个汤圆